взгляд иностранца на русских

Благодарим коллег из Библиотеки-Фонда «Русское зарубежье» за гостеприимство и помощь в организации семинара.

Большим спросом пользовалась выставка-продажа учебно-методической литературы, которая работала при семинаре.

Среди тем будущих семинаров, которые предложили сами участники, отметим работу с мультимедиальными пособиями (в том числе для интерактивных досок), приемы выведения в речь, обзор зарубежных пособий по РКИ и новых тестовых материалов. Обязательно постараемся учесть эти пожелания. Семинар по первой из предложенных тем как раз проводится нами в конце марта в Астане, мы рассчитываем повторить его также для российских коллег. Вопросы тестирования будут вынесены в отдельную секцию на осенней конференции «Златоуста», посвященной формированию активного билингвизма. Следите за нашими объявлениями!

Завершила семинар А.В.Голубева (Санкт-Петербург, «Златоуст»). Анна Владимировна  продемонстрировала особенности представления материала в зарубежных пособиях по языку специальности для медиков. Слушатели отметили, что озвученные приемы можно было бы взять на заметку и нашим методистам — настолько логично и последовательно предъявляется материал. Кстати, в издательстве за 20 лет собрана неплохая библиотека, в которой можно познакомиться с зарубежными образцами изданий для самой разной аудитории. Условие использования библиотеки одно: книги не могут покидать территории издательства.

Т. И Василишина (инженерный факультет РУДН) провела презентацию комплекса «Учебник русского языка для студентов-иностранцев естественных и технических специальностей». Он реализован на базе хорошо знакомой специалистам концепции Г.А.Золотовой, Е.И.Мотиной и их коллег, отраженной в 80-е годы в известном учебнике. В новом учебном году комплекс выйдет в нашем издательстве.

Пожалуй, самые восторженные отклики слушателей прозвучали в адрес (СПбГИЭУ ИНЖЭКОН), которая провела мастер-класс по пособию «Вне закона» (уровень В2) для работников правоохранительных органов. Пособие состоит из двух частей — ориентировано на сотрудников дорожно-транспортной службы,  — на сотрудников криминальной службы. Учебник имеет коммуникативную направленность, содержит упражнения на развитие речевой практики, тексты хроник, протоколов,  бланков заявлений. Он включает и литературную часть (тексты популярных авторов детективов с живыми диалогами, упражнения на перевод с английского). Как и пособия Н.А.Нечунаевой, книги Г.С. Юдиной предназначены для обучения не учебному, а собственно профессиональному общению и предполагают, что предметная компетенция у учащихся уже вполне сформирована.

Вторая часть семинара началась с доклада И.Б. Авдеевой (Москва, «Глобус-интернешнл»). Тема ее выступления — практические рекомендации по работе с новым учебным пособием «Русский язык для иностранных учащихся инженерного профиля: Лексика. Грамматика».  Ирина Борисовна готовит пособие с целой группой специалистов (МАДИ, СТАНКИН, РУДН) — это такие опытные авторы, как Т.К.Орлова, Г.В. Артемьева, Е.В.Дубинская и их молодые коллеги. Особенность курса в ориентации на представителей аналитического/инженерного когнитивного стиля; модульной структуре, дедуктивном способе предъявления материала, сухом лексико-грамматическом дрилле и использовании в качестве текстов аутентичных фрагментов из классических учебников по специальности. Такой подход  вызвал споры в аудитории — к сожалению, больше отразившиеся в анкетах участников, чем в обсуждении с авторами. «Златоуст» в данном вопросе полностью доверяет авторскому коллективу, которому принадлежит, между прочим, лучший на сегодня учебник по языку специальности для подфаков «Русский язык будущему инженеру» ( ).

Завершили первую часть семинара авторы из МГИМО – Афанасьева Н. Д. (зав. кафедрой РКИ), Захарченко С. С., Лобанова Л. А.,   Могилева И. Б. Творческий союз издательства «Златоуст» и кафедры РКИ МГИМО имеет давнюю историю. Активное сотрудничество началось при прежней зав.кафедрой — Л.Н.Ольховой, с которой издательство связывали не только профессиональные, но и дружеские отношения. Под руководством Людмилы Николаевны были созданы такие пособия, как , и многие другие. Эти учебники и сегодня пользуются популярностью и переиздаются. Н.Д.Афанасьева вместе с коллегами рассказала об этих пособиях, а также о том, что готовится на кафедре РКИ МГИМО сегодня. «Пропедевтический курс. Язык специальности. Право» (Афанасьева Н.Д., Захарченко С.С.) предназначен для студентов-иностранцев подготовительного отделения, готовит студентов к изучению теории государства и права. Также авторами было представлено учебное пособие по научному стилю речи для иностранных учащихся (экономический профиль) (Афанасьева Н.Д., Лобанова Л.А.). Оно предназначено для занятий в группах студентов, изучающих экономические науки и имеющих базовую подготовку по русскому языка в объеме I семестра подготовительного факультета. Слушатели выразили заинтересованность представленными материалами, отметив, что специализированных пособий для уровня В1 очень не хватает. Кстати, у слушателей семинара, которые только что с замиранием сердца узнали о преподавании русского языка в объеме 36 часов в год, не меньший душевный трепет вызвала информация о 36 часах русского языка… в неделю на подфаке МГИМО, и о 10-12 часах русского языка на основном этапе вплоть до четвертого курса. Многие вузовские преподаватели сегодня даже мечтать о таком учебном плане не смеют.

(Хельсинкский университет) познакомил участников семинара с учебно-грамматическим комплексом . Это пособие не привязано к какой-то конкретной специальности, рассчитано на студентов, владеющих русским языком на базовом уровне. Наличие языка-посредника (английский) дает студентам возможность заниматься по пособию самостоятельно и использовать его как тренажер-самоучитель. Книга включает в себя грамматические упражнения с комментариями, а также игры и конкурсы, раскрывающие наиболее важные темы практической грамматики русского языка, . Упражнения построены на самых используемых разговорных моделях, демонстрирующих контекстные и стилистические особенности языковых единиц. Ситуации, в которые попадают герои пособия, отражают, по словам автора, взгляд иностранца на русских и особенности их общения.

Следом выступала Н.А. Нечунаева (г.Таллин, Академия МВД Эстонии) с презентацией пособия «Русский язык: учебные материалы для спасателей и полицейских (обучение профессиональному общению)». Условия, в которых работают Наталья Алексеевна и ее коллеги, иначе как экстремальными не назовешь: на всё обучение  отводится 36 часов (в год!). На преподавателях лежит дополнительная ответственность:  от того, насколько хорошо будут говорить по-русски выпускники, возможно, зависит чья-то жизнь. Наши коллеги не унывают и умудряются справляться с поставленной задачей, компенсируя нехватку выделенных часов факультативами. Источником материала послужили тексты на профессиональные темы, полицейские протоколы, криминальная хроника, хроника происшествий. Диалоги отражают реальные ситуации. Модульная структура пособия (тексты, диалоги и грамматика) позволяет использовать его в диапазоне от 36 до 72 двух часов и в группах с разноуровневой подготовкой. Именно это привлекло наше издательство к работе эстонских коллег, и в 2010 году оно выйдет в свет в России по лицензии, полученной от Академии.

Т.В. Васильева (Москва, СТАНКИН) поделилась опытом создания переводного терминологического словаря глаголов и их форм. Собравшиеся отметили удобство пользования словарем, его четкость и структурированность. Также примечателен тот факт, что словарь создавался при непосредственном участии студентов, и это необычное соавторство оказалось несомненным преимуществом пособия. Подобный подход мог бы быть применим в создании учебных материалов не только инженерного профиля. Первое внутривузовское издание уже разошлось, переиздание только готовится, поэтому вопрос о возможности приобретения словаря пока открыт.

В течение года учебно-издательский центр «Златоуст» анонсировал проведение семинара на тему «Русский язык в специальных целях». Многие преподаватели сегодня сталкиваются с проблемой отсутствия учебных пособий, способных удовлетворить потребности иностранных студентов, изучающих негуманитарные дисциплины в вузах России. Перед издательством стояла непростая задача — собрать в одной аудитории не только преподавателей, обучающих инженеров, юристов, военных, но и найти новых интересных авторов, работающих с этим контингентом.

22 марта 2010 в Библиотеке-Фонде «Русское зарубежье» прошел Пятый городской методический семинар  «Русский как иностранный: язык специальности», ставший уже традиционным. Мероприятие организовано . На семинаре собралось более 60ти преподавателей из ведущих технических вузов и языковых школ Москвы, Санкт-Петербурга, Орла: РГМУ им. Н.И. Пирогова, МАИ, МИСиС, Финансовая академия при правительстве РФ, Военная академия войсковой и противовоздушной обороны ВС РФ,  РЭА им.Плеханова, ОГТУ, ГУ-ВШЭ, СПбГУКиТ и многих других, а также преподаватели из Туркмении (Ашхабад, филиал РГУ им.Губкина), Эстонии (Таллин, Академия МВД) и Финляндии (Хельсинкий университет).

Методический семинар «Русский как иностранный: язык специальности»

Методический семинар «Русский как иностранный: язык специальности»